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研學旅行的定義

 研學旅行是由學校根據(jù)區(qū)域特色、學生年齡特點和各學科教學內容需要，組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。同時提升中小學生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。

研學旅行的目的

 開展研學旅行，有利于促進學生培育和踐行社會主義核心價值觀，激發(fā)學生對黨、對國家、對人民的熱愛之情；有利于推動全面實施素質教育，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，引導學生主動適應社會，促進書本知識和生活經驗的深度融合；有利于加快提高人民生活質量，滿足學生日益增長的旅游需求，從小培養(yǎng)學生文明旅游意識，養(yǎng)成文明旅游行為習慣。

研學旅行學員的收獲

（一）提高學員的創(chuàng)新能力，從多層面上提高了學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力

（二）提高學生素養(yǎng)，提高獨立性和動手能力，增加了孩子的責任感和感恩文化

（三）通過一些紅色的教育課程，能讓學生傳承革命精神，學習先輩們艱苦奮斗的精神，深刻感悟歷史革命紅色文化

（四）由于研學旅行的活動形式豐富多樣，可設計空間大，可緊跟時代發(fā)展加強活動內容設計，學生在研學旅行過程中多樣化多渠道多方面地吸收知識，補充課本內容的不足

（五）在研學旅行過程中學生不但要處理與其他師生之間的關系，同時會面臨各種各樣突發(fā)事件的挑戰(zhàn)，讓學生在困難面前提高了自我管理的能力，提高了學生與同學協(xié)作配合以及面對困難克服困難的能力