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“要么讀書要么旅行，靈魂和身體，總有一個(gè)在路上”，在一個(gè)暖風(fēng)熏得游人醉的夏日，我們師生12人，站在長(zhǎng)長(zhǎng)的站臺(tái)上，準(zhǔn)備出發(fā)，開(kāi)啟屬于我們的“行一路腳印，美一段光陰”的南京杭州研學(xué)之旅。

山川秀美，物華天寶，領(lǐng)略完南京博物館的豐富館藏，師生席地而坐，暢談古文明和古文化。

 江寧織造，演繹紅樓故事，放飛少年夢(mèng)想

“登高望遠(yuǎn)”自古以來(lái)就是文人墨客創(chuàng)作的來(lái)源，閱江樓上我們共譜華章

想記錄下所有動(dòng)人瞬間 然后陪你在逐夢(mèng)路上走的更遠(yuǎn) 認(rèn)真努力的人都有一張好看的笑臉

有的旅行是為了拓寬眼界，瀏覽風(fēng)景名勝。有的旅行是為了體驗(yàn)生活，感悟人生。有的旅行時(shí)為了尋找逝去的年華，重溫青春的惆悵。而有的旅行是釋放負(fù)面情緒，換個(gè)心情，輕裝上陣。

江寧織造博物館曾經(jīng)是康熙、乾隆兩代帝王的行宮所在，也是文學(xué)家曹雪芹出生和成長(zhǎng)的地方，這里曾經(jīng)的一花一木都融入過(guò)那部曠世巨著《紅樓夢(mèng)》。

希望孩兒們參觀這座具有“東方劍橋”美譽(yù)的百年名校后，懷揣夢(mèng)想，一路奮進(jìn)。

“東方劍橋”，媲美清北，心心念念的浙大，我們來(lái)了。求是創(chuàng)新，安靜宏大，高山仰止，這是研學(xué)之旅最獨(dú)特的風(fēng)景！孩子們，加油，大學(xué)在這里度過(guò)，會(huì)何其幸福！

“給我一天，還你千年”，這不是愛(ài)情的誓言，也不是責(zé)任的承諾。這是夢(mèng)回千年的體驗(yàn)，寓教于樂(lè)，潤(rùn)澤心靈。

“給我一天，還你千年！”來(lái)到杭州宋城主題公園，它以宋文化為主題靈魂，讓人獨(dú)尋了這樣一座寓教于樂(lè)的歷史之城，體味著宋代所特有的自然山水沒(méi)、園林建筑美與民俗風(fēng)情美，在跨越古今的城鎮(zhèn)之中以示對(duì)中國(guó)古代文化的追憶與表述。

挺拔的蒼松翠柏，在中山陵大道兩邊，象威武的士兵守著陵園。抬頭望一級(jí)級(jí)階梯，述說(shuō)先生革命道路坎坷多艱。中山陵氣勢(shì)恢宏莊嚴(yán)肅穆。

海納江河 啟真厚德

開(kāi)物前民 樹(shù)我邦國(guó)

西溪且留下

南京總統(tǒng)府迄今已有600多年歷史，這里不僅是國(guó)民政府中央所在地，也見(jiàn)證著太平天國(guó)與兩江總督衙門的興衰。這里有著中西結(jié)合的院落，西式的辦公樓，中式的花園，保留了江南古典園林一樣的格局，亭臺(tái)樓閣，小橋流水。

和浙江大學(xué)老校長(zhǎng)合影。竺可楨是我國(guó)著名的科學(xué)家和教育家，我國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。他擔(dān)任浙江大學(xué)校長(zhǎng)13年。希望孩子們通過(guò)自己的努力有朝一日可以在這樣的一流大學(xué)中學(xué)習(xí)生活。

旅游不在乎終點(diǎn)，而是在意途中的人和事還有那些美好的記憶和景色。

因?yàn)橛袎?mèng)，所以勇敢出發(fā)，選擇出發(fā)，便只顧風(fēng)雨兼程

讓燃燒的燭光化作和平的白鴿，讓祈禱的眼眸化作歲月的警鐘，讓揮動(dòng)的武器聽(tīng)得到人們心底的呼喚，讓黑色的戰(zhàn)爭(zhēng)記憶看的到人心真誠(chéng)的渴望，南京大屠殺紀(jì)念日，讓世界鑄劍為犁，讓和平的炊煙氤氳人間，讓我們銘記歷史，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)，銘記歷史，呼喚和平。

愿你歷盡千帆，歸來(lái)仍是少年

坐在錢三強(qiáng)老先生的雕塑前，孩子們非常感慨！浙江大學(xué)的環(huán)境也讓孩子們向往，悄悄立下志向，為自己樹(shù)立目標(biāo)。

孩子們懷著沉重的心情參觀了南京大屠殺紀(jì)念館！我們要牢記歷史，落后就要挨打！少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)！

圓滿歸來(lái)，再迎明天！