培訓(xùn)課程——魔鬼訓(xùn)練
日期:2018-01-04 / 人氣:2138 / 來源:新思路教育
起源
其宗旨是鍛煉人的意志、忍耐度、心智模式、團隊精神、溝通能力和技巧,開拓創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力等。在美日魔鬼訓(xùn)練計劃中,魔鬼訓(xùn)練是"磨練之路",需要近乎野蠻、殘酷的意志訓(xùn)練,而魔鬼訓(xùn)練又是"現(xiàn)實之路",傳播立刻實用的知識;因而魔鬼訓(xùn)練又是"超人之路",它使人成為決戰(zhàn)商場的強者。它是一種超越常人生理極限、心理極限的訓(xùn)練模式,其宗旨是鍛煉人的意志、心智和團隊精神。
幾十年來,美國陸軍及其他部隊、NBA球隊85%的球員接受過"魔鬼訓(xùn)練",將"魔鬼訓(xùn)練工廠" 搬入自己培訓(xùn)科目的企業(yè)更是不計其數(shù),美國企業(yè)界人士以參加訓(xùn)練為榮。當有記者問到美國年度風(fēng)云人物、曾挽救美國克萊斯勒汽車公司命運的前克萊斯勒公司總裁李·艾柯卡先生如何訓(xùn)練及培養(yǎng)職業(yè)人才時,他說:"送他到'魔鬼訓(xùn)練工廠'接受歷練,這是被證明過的捷徑"。
課程將走出人工規(guī)劃的拓展基地,走出游人趨之若鶩的風(fēng)景區(qū),取而代之的是帶領(lǐng)學(xué)員們走進深山老林,走進神秘大峽谷,身背行囊,臉涂迷彩油,挑戰(zhàn)生命極限,此訓(xùn)練不但鍛煉了學(xué)員在艱苦陌生環(huán)境的適應(yīng)能力,考驗在困難面前作戰(zhàn)能力,更增長藐視一切困難的信心,為今后在工作崗位上遇到問題能迅速調(diào)整心態(tài)做好準備。
訓(xùn)練方式
主要突出超常規(guī)、特別注重啟迪人的智力、轉(zhuǎn)變思維方式、挖掘人的潛能。哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)長期以來一直把魔鬼訓(xùn)練作為工商管理專業(yè)本科生和MBA的保留課程,這些課程從內(nèi)容上大致可以分為魔鬼記憶、魔鬼思維、魔鬼決策和魔鬼創(chuàng)新四大類。與我國現(xiàn)有的MBA課程設(shè)置截然不同,魔鬼訓(xùn)練不是教會你死記某種規(guī)矩和方法,而是訓(xùn)練你怎樣破除思維定式的束縛,啟發(fā)你改變傳統(tǒng)的思維方式和規(guī)矩,引導(dǎo)你進行全方位的思考,特別鼓勵你另辟蹊徑。在教學(xué)方式上,魔鬼訓(xùn)練以作游戲、討論趣味問題和模擬訓(xùn)練為主,不搞填鴨式的灌輸。 日式的魔鬼培訓(xùn)則更側(cè)重于體能和意志力方面的超強度訓(xùn)練。擅長通過體能、與自尊心的摧毀來強化人的意志力。
訓(xùn)練特點
1.培訓(xùn)目的--在于挖掘受訓(xùn)者思想、體力和意志力的潛能,追求突破個人極限。
2.培訓(xùn)概念--與傳統(tǒng)培訓(xùn)設(shè)計上最大的不同,魔鬼訓(xùn)練的效果是來自于受訓(xùn)者的體驗與領(lǐng)悟。課程的特殊性是其學(xué)習(xí)的重點不僅僅是來自課程的內(nèi)容,更多的領(lǐng)悟是來自參與活動的過程。
3.培訓(xùn)方式--以活動為主。通過教練的引導(dǎo),每個受訓(xùn)者將參與活動的過程與結(jié)果,跟個人的成長經(jīng)驗進行比對,進而領(lǐng)悟活動的意義。
4.培訓(xùn)內(nèi)容--通過超常規(guī)、超強度的訓(xùn)練內(nèi)容,令人刻骨銘心印象深刻。
效益
魔鬼訓(xùn)練收獲的大小取決于個人的感悟力、態(tài)度和價值觀,其對被培訓(xùn)人員所產(chǎn)生的影響是他們感官體驗和主觀理解的綜合。在總結(jié)過去培訓(xùn)效果中,我們可以肯定的是在滿足有效培訓(xùn)所需要的條件基礎(chǔ)上,魔鬼訓(xùn)練確實是證明有效的。這些前提條件是--要有明確的培訓(xùn)目標、有效組織和協(xié)調(diào)培訓(xùn)過程、優(yōu)秀的輔導(dǎo)團隊與及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)等。魔鬼訓(xùn)練不僅可以滿足個人的職業(yè)發(fā)展需要,更可以幫助企業(yè)應(yīng)對轉(zhuǎn)型或重建所帶來的危機。更多情況下,魔鬼訓(xùn)練被用來增強合作精神,建立組織成員之間的相互信任,幫助小組和個人樹立自信心,提升領(lǐng)導(dǎo)力等。
人們通常把魔鬼訓(xùn)練和培養(yǎng)團隊精神聯(lián)系在一起,這種聯(lián)系在大多數(shù)情況下是正確的。除此之外魔鬼訓(xùn)練還可以幫助個人樹立自信心和自尊心,提高團隊工作效率,降低離職率,營造和諧的工作環(huán)境,提升企業(yè)創(chuàng)造力,提升團隊溝通能力,提升領(lǐng)導(dǎo)能力,激發(fā)團隊成員的潛能等。
基本認識
大多數(shù)成功的魔鬼訓(xùn)練都以詳細的活動說明開始,以對游戲活動的總結(jié)討論收尾??偨Y(jié)討論的目的是為了學(xué)以致用,啟發(fā)大家將培訓(xùn)所得應(yīng)用于實際工作之中。
一般來講,在作任何的培訓(xùn)說明時,以下三點要求都應(yīng)該予以強調(diào),并爭取得到受訓(xùn)者的認可。這三點要求是:
1、受訓(xùn)者要以小組為單位活動,密切配合,最終實現(xiàn)小組目標和個人目標。
2、每個受訓(xùn)者都要既注意自身安全又要關(guān)心同伴的安全。
3、要通過信息交流和反饋,不斷改善小組成員未來的行為表現(xiàn)。
明確活動目的
同其它培訓(xùn)活動一樣,在魔鬼訓(xùn)練活動開始之前,必須明確本次培訓(xùn)的目標。培訓(xùn)教練和接受培訓(xùn)的團體都必須明白,如果沒有恰當?shù)脑O(shè)計和規(guī)劃,培訓(xùn)活動可能會僅具娛樂價值。不好的培訓(xùn)設(shè)計會導(dǎo)致受訓(xùn)者一無所獲,卻異口同聲地說這是一次令人愉快的活動。如果我們的目標僅僅是讓受訓(xùn)者去享受一段快樂時光,那么也可以說這種培訓(xùn)是成功的。
設(shè)計
活動的設(shè)計要能夠根據(jù)實際需要選擇最適合的培訓(xùn)活動。每次培訓(xùn)活動完成一到兩個目標比較合適,目標過多既分散注意力又不切實際。在安排活動順序的時候,最好能做到循序漸進、水到渠成。根據(jù)一般經(jīng)驗,比較理想的活動順序是以建立親和力開頭,這些活動可以讓小組成員工彼此熟悉;接下來安排一些可以消除拘謹?shù)幕顒?,鼓勵小組做一點違反常規(guī)的事情;有了前面的鋪墊,第三步便可以是一些中等目標和建立信任的活動了。不難發(fā)現(xiàn),隨著培訓(xùn)的發(fā)展,對受訓(xùn)者的要求也逐漸提高。
當參加培訓(xùn)的人員比較多時,可以考慮以循環(huán)的方式組織活動。培訓(xùn)開始的時候,讓所有的人在一起參加那些消除拘謹?shù)幕顒?。然后,將受?xùn)者分成若干小組,以小組為單位進行新一輪的培訓(xùn)。不同的小組可能會由不同的教練領(lǐng)導(dǎo),在不同的地點培訓(xùn)。如果培訓(xùn)計劃得比較好,在活動中間還可以讓小組間交換隊員。待每個小組都完成了培訓(xùn)活動,并由各自的教練進行了小組總結(jié)之后,再把所有受訓(xùn)者重新召集到一起,對培訓(xùn)活動進行整體總結(jié)。
注意事項
1、強調(diào)培訓(xùn)活動與實際工作之間的聯(lián)系非常重要。很多培訓(xùn)活動的娛樂價值非常高,這沒什么不好。重要的是,不論是在培訓(xùn)開始之前,培訓(xùn)進行之中,還是在培訓(xùn)結(jié)束之后,教練要盡可能地幫助受訓(xùn)者發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)活動與實際工作之間的聯(lián)系。為了做到這一點,設(shè)計人員最好能在"實戰(zhàn)"之前對所選擇的游戲進行一下測試。
2、作為設(shè)計者,我們需要為許多不同的受訓(xùn)者組織培訓(xùn),這些人有他們獨特的愿望和需求,千萬不要指望大家都具有同樣的需求,隨時準備應(yīng)付計劃之外的事情才是明智的工作態(tài)度。3、不要總是讓受訓(xùn)者自己選擇伙伴、組建團隊,這會導(dǎo)致他們總是和自己喜歡和熟悉的人在一起。要充分發(fā)揮組織技巧,盡量去鼓勵整體的融合,而不僅僅是小團體成員之間的親密無間。通過對團隊人員的組織安排,我們甚至可以使平日的仇敵在游戲結(jié)束后成為伙伴。
結(jié)語總體來說,魔鬼訓(xùn)練是一種面向問題的學(xué)習(xí)方法,這種方法有助于培養(yǎng)個人的團隊意識、決策意識、領(lǐng)導(dǎo)意識和對組內(nèi)成員的強項弱項進行分析的能力與意識。在過去的幾年里,魔鬼訓(xùn)練營對企業(yè)各項專業(yè)培訓(xùn)尤其是團隊組建與領(lǐng)導(dǎo)力的提升其效果十分顯著,在國際幾家超大型標桿企業(yè)的帶領(lǐng)下,已成為21世紀最熱門的培訓(xùn)活動之一。而魔鬼訓(xùn)練的活動,也成為"有效果比有道理更重要"的最佳見證。
作者:網(wǎng)站專員
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