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       教師培訓共成長，核心素養(yǎng)促教學。

       教育的興盛與發(fā)展關(guān)鍵在于教師整體素質(zhì)的提高，高尚的師德風范、過硬的專業(yè)本領(lǐng)以及良好健康的心理素質(zhì)，潛移默化地影響著每一個學生，引領(lǐng)學生全面發(fā)展。

       為貫徹落實“雙減”政策，全面提升教師素養(yǎng)，加快教師隊伍建設(shè)，提高學校教育教學質(zhì)量，促進學生健康成長，同時發(fā)揮培根鑄魂、啟智增慧的全新課堂效果，2022年11月11日由公平小學主辦、吉林省新思路教育發(fā)展有限公司承辦的公平小學教師培訓順利開展。本次培訓特邀名師授課，采取線上直播的授課形式，內(nèi)容豐富精彩，是一場難得的精神饕餮盛宴。

       本次培訓特別邀請到在平凡的教育崗位上默默奉獻了二十多個春秋，被各級組織授予"吉林省優(yōu)秀教師 "、" 長春市師德先進個人 "、 "長春市二道區(qū)名教師 " 、 "長春市二道區(qū)優(yōu)秀教育工作者 "，同時也是中學高級教師，副教授，現(xiàn)任長春市二道區(qū)教師進修學校副校長，二道區(qū)語言文字辦公室主任的朱桂榮校長為公平小學的教師們做線上授課。

      朱桂榮校長結(jié)合自身豐富的教育教學寶貴經(jīng)驗，以《“雙減”政策之下 教師素養(yǎng)提升》為題做專題培訓，并從‘雙減政策的解讀’、‘雙減之下，教師教學素養(yǎng)提升’、‘雙減之下，教師管理素養(yǎng)提升’、‘雙減之下，教師專業(yè)化素養(yǎng)提升’等多方面展開詳細講授。在“雙減”大背景下，以提升教師素養(yǎng)形成教師專業(yè)化發(fā)展為重要載體依托，減輕學生學習負擔的基礎(chǔ)上，提高教學質(zhì)量快速形成內(nèi)驅(qū)動，才是教育教學的關(guān)鍵。

       朱桂榮校長講解到，基于核心素養(yǎng)教師們要轉(zhuǎn)變教學理念、轉(zhuǎn)變教學目標、轉(zhuǎn)變教學方式、轉(zhuǎn)變課堂角色、轉(zhuǎn)變教學內(nèi)容。這更是要求教師們要完善自身人格，更新教育理念，提升專業(yè)素養(yǎng)。

       它山之石可以攻玉。朱桂榮校長獨具的人格魅力、學術(shù)魅力，及精辟的見解，生動的案例，為公平小學教師們的教育工作提供了航標和指南，其扎實精深的專業(yè)知識和探索精神，豐富的經(jīng)驗智慧，使參培的教師們得到深刻的啟迪，收獲滿滿。

       問渠那得清如許，為有源頭活水來。學習是教師們終身的必修課，培訓更是如春風化雨，為教育教學指明方向。
　　路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。教育教學之路雖然漫長，但展望未來，相信公平小學的教師們在名師的指導下，在集體教師隊伍的努力下，將用更先進的教育教學理論武裝自己，提高自己的核心素養(yǎng)，形成獨特的教學風格，從而更好地服務(wù)于教學，用責任和細心走好教學的每一步，為公平小學的學子們播撒強勁的知識種子，鋪平美好的學習生活道路。