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　   語言不僅僅是一種交流工具，其顯露的氣度與溫情才是語言之美的真正所在。而教師的語言更是一種藝術(shù)，它是開啟學(xué)生智慧的神奇咒語，是照亮學(xué)生心靈的五彩陽光，更是指點學(xué)生遨游知識的海洋，搏擊學(xué)生人生賽場的風(fēng)向標(biāo)和助跑器。

　　為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》精神，堅持以提高教師教育教學(xué)能力為出發(fā)點，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為落腳點，進(jìn)一步促進(jìn)同興小學(xué)語言文字工作的深入開展，全面提升教師綜合素養(yǎng)和專業(yè)能力，2022年11月21日特開展以“新使命·挖素養(yǎng)·煉技術(shù)”為主題的同興小學(xué)教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由同興小學(xué)主辦、吉林省新思路教育發(fā)展有限公司承辦，以線上直播的授課形式，聘請名師，內(nèi)容精湛豐富。

       提升教師誦讀水平是語言文字工作的重要目標(biāo)之一，對于全面提升教師綜合素養(yǎng)，傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強文化自尊自信具有不可替代的重要作用。

　　本次培訓(xùn)特邀重量級名師，多年來一直從事教育教學(xué)和語言文字相關(guān)工作的長春教育學(xué)院中文系教授，國家級普通話水平測試員和主講教師劉煥豐教授為同興小學(xué)的教師們做關(guān)于《教師的語言表達(dá)藝術(shù)》的專題培訓(xùn)。

       課堂教學(xué)的語言，對于音量、音質(zhì)、節(jié)奏等，都有嚴(yán)格的要求。巧妙的對聲音加以控制，對提高教學(xué)效果可以起到事半功倍的效果。

　　劉煥豐教授從語速、語調(diào)、停頓、重音、配樂等多個方面進(jìn)行悉心講授及指導(dǎo)，使參培的教師們在語言面貌上得到極大改善，在練習(xí)中感悟漢語的博大精深。

       劉煥豐教授的培訓(xùn)，使參培的教師們深刻感知，在教學(xué)中要盡量做到“豐而不余一言，約而不失一詞，”努力提高自身語言的表現(xiàn)力和感染力，使學(xué)生在輕松愉快的氣氛中領(lǐng)悟到教師語言的藝術(shù)和魅力，從而大大提高教育教學(xué)效果。

       學(xué)不可以已，未來任重而道遠(yuǎn)。通過今天劉煥豐教授的培訓(xùn)，同興小學(xué)將繼續(xù)堅持貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，不斷加強語言文字工作規(guī)范管理，增強教師隊伍規(guī)范使用語言文字的責(zé)任意識，為實現(xiàn)全面育人的教育目標(biāo)奠定更加堅實基礎(chǔ)。